BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC ÔN THI CÔNG CHỨC

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2005 và Luật giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009,tổ chức loại hình nhà trường nào sau đây không trong hệ thống giáo dục quốc dân:
Trường dânlập
Trường tưthục
Trường báncông
Trường cônglập

Câu 2. Theo Luật Giáo dục năm 2005, Chọn cụm từ sau điền vào chỗ trống: “Giáo dục phổ thông không bao gồm giáo dục:………. . ”
a.THPT b.Mầm non c.Tiểuhọc d.THCS

Câu 3. Luật Giáo dục năm 2005 quy định điều lệ nhà trường có mấy nội dung chủ yếu:
a.7 b.6 c.8 d.9
Câu 4. Luật Giáo dục năm 2005 quy định Hội đồng nhà trường có bao nhiêu nhiệm vụ: a.7 b.4 c.5 d.6
Câu 5: Điều 1:Phạm vi điều chỉnh của luật giáo dục
Luật GD quy định về hệ thống giáo dục quốcdân.
Nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống GD quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị- xã hội, lực lượng vũ trang nhândân.
Tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáo dục.
Luật GD quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống GD quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị- xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáodục.
Câu 6. Điều 2 Mục tiêu giáo dục là? Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “ Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam……………. , có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và CNXH; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lự của công dân,đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xấy dựng và bảo vệ Tổ quốc”
phát triển toàndiện
pháttriển
phát triển khôngngừng
hội nhập quốctế
Câu 7. Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có……………. ”
tính nhân dân, tính dân tộc
tính nhân dân, dân tộc, khoa học, lấy chủ nghĩa Mác- Leenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nềntảng.
tính nhân dân, dân tộc, khoa học,hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
tính nhân dân, ,tính khoa học,tính hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nềntảng.
Câu 8. Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục:Nguyên lý giáo dục là?
Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sảnxuất.
lí luận gắn liền với thựctiễn.
giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xãhội.
Cả 3 đềuđúng.
Câu 9. Điều 4. Hệ thống giáo đục quốc dân. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm.
giáo dục chínhquy
giáo dục thườngxuyên
giáo dục đặc biệt
giáo dục chính quy và giáo dục thườngxuyên.
Câu 10. Điều 4 Hệ thống giáo dục quốc dân. Có bao nhiêu cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân?
a.3 b.4 c.5 d.6
Câu 11. Điều 4 Hệ thống giáo dục quốc dân. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm?
GDMN có nhà trẻ và mẫugiáo.
GD phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở,THPT
GD nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạynghề.
GD đại học và sau đại học( gọi chung là giáo dục đại học) đào tạo trình độ CĐ, trình độ ĐH, trình độ thạc sĩ, trình độ tiếnsĩ.
Cả 4 đấp án đềuđúng.
Câu 12. Điều 5. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục quy định: nội dung giáo dục phải?
đảm bảo tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và có hệthống.
coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức côngdân.
kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tính hoa văn hóa nhânloại.
phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của ngườihọc.
Cả 4 đáp án đềuđúng.
Câu 13. điều 6 chương trình giáo dục quy định. Điền từ vào chỗ trống?
“Chương trình giáo dục phải bảo đảm……………. . và kế thừa giữa các cấp học và trình độ đào tạo”
tính hiện đại, tính ổn định
tính thống nhất, tính thựctiễn
tính